"BREVES JUSTIFICATIVAS PARA A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO E PRÁTICA DO XADREZ NAS ESCOLAS
O presente texto não tem presunção de originalidade, sendo, na verdade, uma síntese de outros trabalhos de autores mais gabaritados e experientes no campo do xadrez escolar, conforme se pode verificar nas diversas citações e referências em notas de rodapé. O objetivo foi compilar uma pequena fração do muito que se produziu sobre o assunto em questão.
De fato, muitas pesquisas educativas relacionadas com o xadrez provam a influência positiva deste jogo sobre seus praticantes. Por exemplo, há mais de 100 anos, BINET foi o primeiro que começou a estabelecer as relações entre o xadrez e sua influência sobre aspectos da mente, tais como inteligência, concentração, imaginação e memória."
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